Educação realiza formação continuada debatendo Metodologias Ativas, Educação Infantil e Projetos Pedagógicos
Por Assessoria de Imprensa – PMA
A Secretaria Municipal de Educação de Andirá realizou na última quarta e quinta-feira (24 e 25) uma formação pedagógica para os professores e gestores da Rede de Ensino. O evento aconteceu em dois locais: nas instalações da Escola Municipal Ana Nery e no auditório da Secretaria.
No dia 24, com o tema “Metodologias Ativas no Processo Pedagógico”, as reflexões chamaram a atenção pelos novos conhecimentos e práticas apresentados ao público presente, com o objetivo de dinamizar o ensino e a aprendizagem, utilizando a cultura digital, a comunicação, novas metodologias ativas e a interdisciplinaridade. A capacitação contou com a participação dos educadores Dr. Thiago Fernando Mendes, docente na graduação, mestrado e doutorado da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP); e o Profº Mestre Tiago Silvio Dedoné, coordenador pedagógico da Secretaria de Educação e responsável pela área de formação continuada e gestão de projetos educacionais. Ambos são pesquisadores na área de mediações tecnológicas.
Durante a programação, foram discutidos conceitos e estratégias fundamentais para a realidade educacional atual, como, por exemplo: Educomunicação, Cultura Digital, Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP), Aprendizagem Baseada em Problemas (ABPBL), Aprendizagem Baseada em Equipes (TBL), Sala de Aula Invertida, Gamificação, Design Thinking, Mapas Mentais, Rotação por Estações, entre outros.
No dia 25, dois encontros caracterizaram a formação. No período matutino, houve uma reunião com professores dos 3º, 4º e 5º anos, em parceria com o SENAR, Sindicato Rural e Sistema FAEP, conduzida pelo professor Gumercindo Hernandez, que apresentou estratégias e orientações para a elaboração de projetos inovadores alinhados com as diretrizes do programa. O intuito foi preparar os educadores para organizar projetos relacionados ao Programa Agrinho.
Já no período vespertino, a capacitação focou nos docentes da Educação Infantil e pedagógicas, discutindo o tema “Educação Infantil: contribuições para o processo de formação”, abordado pela Profª Mestra Maria Cláudia Selleti, coordenadora pedagógica na Secretaria, que compartilhou estratégias e reflexões essenciais para aprimorar o trabalho com a primeira infância, respeitando as particularidades dessa fase e facilitando a transição para a alfabetização.
De acordo com a Secretária Municipal de Educação, Profª Rosilene Marques, a proposta reforça o compromisso da rede com a formação contínua. Durante sua apresentação, além de dar boas-vindas aos professores e gestores neste novo semestre letivo, ela ressaltou a importância da atualização profissional, destacando o empenho da Prefeitura de Andirá em investir na formação docente, com o intuito de garantir inovação, qualidade de ensino, modernização e protagonismo no processo educativo. O objetivo do ciclo de formação foi potencializar o desenvolvimento de habilidades e competências dos alunos, adequando as práticas pedagógicas às exigências da educação contemporânea.
O encontro foi repleto de diálogos, troca de experiências e demonstrações práticas que motivaram os profissionais a explorar novos recursos e metodologias para tornar as aulas mais dinâmicas e significativas. O Professor Thiago Mendes, da UENP, elogiou os educadores por sua atenção aos processos de inovação, modernização e dinâmicas interativas que sustentam metodologias, currículos e práticas educacionais. Ele retornará a Andirá para concluir o Ciclo de Formação Continuada em 2025, quando a Secretaria promoverá o I Simpósio Municipal de Práticas Educativas.
A Secretaria de Educação possui uma coordenadoria específica dedicada à formação contínua de professores e gestores, além da articulação de projetos educacionais.
